domingo, 27 de diciembre de 2015

This is a story about a witch : Winnie the Witch. Tercer nivel.

Winnie the Witch 2

Winnie the Witch 3

Winnie the Witch 4

Winnie the Witch 5

Winnie the Witch Picture Dictionary

Spinner game


lunes, 14 de diciembre de 2015

martes, 24 de noviembre de 2015

Days of the Week Song -



Estudiar días de la semana.

Y aquí puedes repasar lo trabajado en clase además de en tu CD Rom. Estudia mucho . STUDY HARD!






Puedes repasar unit 1 






jueves, 19 de noviembre de 2015

Fourth level

Countries project       Trabajo de paises
Choose a country Elegir un pais para hacer un póster mural.
Trabajo de equipo para exponer el viernes 27 de noviembre.

This is your project:

1. Map  and capital. Location.
2. Flag
3. Language
4. Place to visit
5. Popular sports
6.Typical dish or dress...etc.

Go to this blog for more activities about Countries
  


    And here you are: WELL DONE!
video





And look at this girl, She is awesome!!





martes, 17 de noviembre de 2015

Kids can cook! Fifth level

This is what you have to do :Esto es lo que tienen que hacer

A recipe:
1)The ingredients
2)How to make your recipe.
3)Show to the classroom your homework.You can take photos or pictures.
 27th November is the last day.

And this is the result! 
                  Well done, everyone!
Powerpoints:





Recipies









Lapbook





Mini posters




Working at home:


Thank you, mums!!!

Delicious!!!!!!










This is how to make a trifle:




You need help in the kitchen. Becareful!!!








If you want more go to Etiquetas and click on FOOD.






In The Morning | Adverbs of Frequency | English Speaking Practice | ESL ...

To review. (Adverbios de frecuencia: always, sometimes...

martes, 10 de noviembre de 2015

REMEMBER Recuerda UNIT 2

Listen to your CDs at home:Songs and Picture dictionary.
Escucha tus CDs en casa : Canciones y diccionario .
Play with the CD ROM.
Juega con el CD Rom.

PROXIMAMENTE:
Dictation test:  Unit two.
3rd Level,Tercero:Vocabulary page 70 and What time is it? It´s ......o`clock./It`s half past...............
Numbers from 1 to twelve.

4th level, Cuarto: Countries . Where are you from? where`s he / she from? I`m from........He/she`s from............

5th level: Quinto: Food . SOME / ANY
Have we got any...?
Yes, we have. / No, we haven`t.
We `ve got some....
We haven´t got any....



miércoles, 28 de octubre de 2015

How To Draw A Witch.This is for fifth level . Este es para quinto nivel. Try!



Si te gusta Halloween intenta hacer estos dibujos en tu cuaderno en una página nueva y decora como te guste. HAPPY HALLOWEEN!!!
If you like Halloween , try to draw these pictures in your notebooks and decorate as you like!!

This is for fith level: Para 5º Nivel.





Para tercero y cuartro : How to draw a spider !

Cómo dibujar una araña :  CLICK here

 Arriba en las pestañas principales tienes más de Halloween. Kisses and enjoy your long weekend!!

Learn Halloween Vocabulary #2 | Talking Flashcards

miércoles, 7 de octubre de 2015

Have you got a...?

Have got

HAVE GOT / JAF got/

Hello, everyone!
Recuerda estudiar bien el verbo tener:

I have got : Yo tengo
También lo vemos en su forma corta 've got
I`ve got     y  decimos     / aif got/

La forma negativa es 
I haven`t got    / ai javent got /  Yo no tengo

Para preguntar y contestar  podemos ver:

Have you got...? ¿Tienes...?
Yes, I have.
No, I haven`t.

What have you got....? ¿Què tienes...?
I`ve got....

Remember:Recuerda
Pronunciamos /IES /para YES.
En tus CDs tienes muchas actividades con este verbo en la unidad 1. Kisses.

domingo, 20 de septiembre de 2015

sábado, 13 de junio de 2015

Role plays

video


                                      You are Great!!

Peace day 2015:


video





martes, 9 de junio de 2015

Oral tests

Oral test :


 Ya sé decir muchas cosas en inglés:

1)Sé preguntar por el nombre y contestar:
What`s your name?
  My name`s….
What`s you mum`s name? Her name`s....
What`s your dad`s name? His name`s...

Brother : Hermano   sister: hermana   cousin : primo-a
Grandfather: abuelo   Grandmother : abuela

2)Sé preguntar la edad y contestar:
How old are you?     
I`m….. years old.


How old is your brother? He`s....

3)Sé preguntar si se tiene hermanos o mascotas:
Have you got any brothers and sisters?
Yes, I have./No, I haven`t.

Have you got any pets/dogs/cats…?
Yes, I`ve got a ….
No, I haven`t.

4) Sé preguntar cuántos tienes y contestar:
How many …………have you got?
I`ve got….
None. Ninguno.

5)Sé invitar a hacer algo:
Let`s play computer games!
Let´s play football!
Let`s watch tv!


6) Sé preguntar qué está haciendo :

What are you doing? I´m…………
What´s he doing?He`s……………
What´s she doing? She`s……………

7)Sé pedir ayuda a la señorita:
Teacher,
Can you help me , please?

Y también ofrecerla:

Can I help you?
Thanks.

8) Sé saludar y despedirme:

Hello!                                          Goodbye!
Hi!
Good morning!                        Goodnight!
Good afternoon!
Good evening!  
                                                 See you later!
See you tomorrow!
                        
9) Puedo preguntar si haces algo o no:
Do you ……?   Do you play tennis? Do you read books? Do you play computer games?
Yes, I do.  No, I don´t.

10)Sé desear  que tengas un buen día:

Have a nice day!
Same to you!                     And you!



 En el aula: 

1)¿Sé saludar, contestar al saludo y despedirme?
-Good morning! How are you?
-I’m fine ,thank you.
-Goodbye! See you!

2)¿Sé poner la fecha y decir cómo está el tiempo?
What’s the date today?  /  What day is it today?
Today is __________________(the)______________(of)_________________
What’s the weather like?
It`s ____________ and _________________

3)¿Sé preguntar y decir qué hora es?
What time is it?
It`s__________________________
o`clock
half past
quarter past
quarter to

4)¿Sé pedir algo con educación?

Excuse me ,
Can I have    your pencil ,please?
                        the yogurt
                       the notebook
                       sharpen.afilar
                      open the window.abrir la ventana
                        clean the board
5) ¿Sé preguntar por qué página vamos?
What page are we on?

6)¿Sé pedir permiso para ir al baño antes o al final de la clase?
Can I go to the toilet, please?

7) ¿Sé decir que ya he terminado y que vamos a corregir y si está bien o mal?
I’ve finished!
Let`s check!
Very good!  Well done!  Excellet!
That`s wrong!

8)¿Sé decir espere un momento por favor , puede repetir, no entiendo y no lo sé?
Wait a moment,please!
Can you repeat it ,please?
I don´t understand.
I don’t know.

9)¿Sé preguntar si te gusta algo y cuál es tu favorito?
Do you like___________________? Yes, I do./No, I don´t.
What`s your favourite subject/animal/colour/day?
My favourite_______________is __________________/ I love_____________________.

10) ¿Sé dar las gracias y decir de nada?
Thank you, very much.  / Thanks.

You`re welcome. 

Un poquito más: 

Ahora queremos hablar con alguien .Estas frases pueden ayudar:



_Sé preguntar de dónde es y contestar:

Where are you from?
I´m from …….(the Canary Islands,  Spain).

_Sé preguntar dónde vive y contestar:

Where do you live?
I live in Gran Canaria.

 _Sé preguntar por dirección y contestar:

What`s your address?
 My address is number……………………….street.

_Sé preguntar por el número de teléfono  y contestar:
What`s your telephone  /  mobile   number?
My telephone /mobile number is ………………..

_ Sé preguntar por el correo electrónico y contestar:
What`s your e-mail?
It`s………
@ at
. dot

_Sé preguntar  si gusta algo, cuál es el favorito y contestar:
Do you like…..? Yes, I do./ No, I don´t
What´s your favourite    sport /  food  /  colour   / Number   / animal….?

My favourite………….is……………….. And yours?

Sé preguntar y decir cuándo :

When is your birthday?
It´s in May!
My birthday is on the.................of...................